Профилактика виктимизации детей и подростков для педагогов-психологов, и иных педагогов и специалистов

По данным МВД, ежегодно около ста тысяч детей и подростков признаются потерпевшими от преступлений.

4,5% всех преступлений против детей совершаются в семье.

15% от общего числа совершенных в отношении несовершеннолетних преступных действий составляют

преступления против половой неприкосновенности.

около 10% от общего числа являются преступлениями в контексте физического насилия.

Виктимизация — процесс и результат превращения человека или группы людей в жертву. Ребенок может стать жертвой жестокого обращения, насилия или злоупотребления доверием со стороны посягателя.

Дети и подростки легко становятся пострадавшими от противоправных действий уже в сил

у возраста, так как зачастую не способны оказать посягателю активное сопротивление.

Еще большей уязвимостью отличаются несовершеннолетние, которым свойственно виктимное поведение,

т.е. рискованное, необдуманное или чрезмерно доверчивое поведение по отношению к злоумышленникам.

Основные причины виктимизации детей и подростков:

Недостаток внимания со стороны родителей и учителей.

Низкая самооценка и неуверенность в себе.

Отсутствие навыков общения и решения конфликтов.

Влияние сверстников и группы.

Доступ к интернету и социальным сетям.

Как родители могут помочь своим детям избежать виктимизации:

Уделяйте внимание и проявляйте заботу о своих детях.

Обучайте детей навыкам общения и решения конфликтов.

Поддерживайте самооценку ребёнка и помогайте ему верить в свои силы.

Будьте примером для своих детей и демонстрируйте правильное поведение.

Установите правила и ограничения в интернете и социальных сетях.

Обучайте детей правилам безопасности и учите их говорить «нет» в опасных ситуациях.

Виктимизация детей и подростков — серьёзная проблема, которая требует внимания и действий со стороны родителей, учителей и общества в целом. Только совместными усилиями мы сможем защитить наших детей от опасностей и помочь им стать уверенными и счастливыми людьми.

Вашему вниманию предлагаются методические материалы по алгоритмам действий в ситуациях выявления тревожных факторов поведения детей и несовершеннолетних обучающихся, свидетельствующих о совершаемых противоправных посягательствах в их отношении.

Материал